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为什么儿童国学教育受推崇

国学机资讯 admin
中国传统经典没有什么不适合少儿阅读的,因为作为经典,其价值经历了漫长历史的考验和验证。《圣经》仍然是现代西方社会和基督教社会的必读书,人们读它也并不意味着无保留地接受它的教条,也没有听说因为读《圣经》而导致社会的倒退。对待国学经典,也是一样的。
 
人类道德的形成和发展,需要吸取各方面的精神营养,对于中国人来说,最好的营养就是祖先留下来的国学经典。实践证明,一个人要成为社会需要的优秀人才,只靠科学知识和职业能力是远远不够的,必须学习和继承前人的优秀道德品质。
 
据我所知,台湾的中小学教材里文言文比重达到了70%,而大陆只有40%。此外,我们应加大“美文”的比重,而且所选文章应尽量浅显易懂,像《弟子规》、《朱子家训》都很好,讲大道理的文章可以少一些。在学习形式上,可以采取一些优美的方式,比如让学生一边听着古筝、古琴的声音,一边进行诵读。学习的地点也要有一个好的环境,最好是在野外,可以给孩子新鲜感和趣味性。
 
人类道德的形成和发展,需要吸取各方面的精神营养,对于中国人来说,最好的营养就是祖先留下来的国学经典。实践证明,一个人要成为社会需要的优秀人才,只靠科学知识和职业能力是远远不够的,必须学习和继承前人的优秀道德品质。只有道德高尚的人,才能领导事业和企业单位实现科学发展,从小到大、从弱到强,成为开创时代、引领潮流的一代宗师。
 
国学经典,不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,是对幼儿进行教育的好材料。首先,国学诵读对幼儿初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的起到了积极健康的作用。其次,提高了幼儿的阅读能力。学生对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。
 
有的家长认为经典以“文言文”为主,担心孩子不理解,其实,在孩子记忆力最好的时候,关键的关键是把这些经典先背诵下来,并不一定让孩子去理解,以后,经过复习及日常的应用,则“书读百遍,其义自现”,孩子会自然而然地具有了阅读文言文的能力。
 

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